Agrarische docenten bezoeken onderzoekstal VanDrie

Van Groningen tot Goes en van Alkmaar tot Horst in Limburg waren docenten van middelbaar en hoger agrarisch onderwijs naar Uddel gekomen. Het praktijkcluster van docenten koos dit jaar voor het thema dierwaardige veehouderij. Han Swinkels, lid van de Raad voor Dieraangelegenheden, gaf hierover een presentatie. Hij stelde dat de verandering in de mens/dierrelatie door de jaren heen erg veranderd is. Zo was de mens eerst heerser, daarna rentmeester en momenteel wordt de mens vooral als partner van de dieren gezien, aldus Swinkels.

Deze ontwikkeling is volgens hem ook te zien in nieuwe huisvestingsvormen voor kalveren en thema’s zoals kalveren bij de koe. De thema’s komen volgens hem vanuit de maatschappij en praktijk het onderwijs binnen. Dierenwelzijn is een thema wat maatschappelijk enorm leeft. Dit moeten docenten meenemen naar de studenten. Swinkels: “Het is de taak van de docent om op die manier een verbinding met de volgende generatie te leggen.”

Harmen Endendijk (hoofd R&D bij Alpuro Breeding) gaf een presentatie over de verbinding tussen melkveehouderij en kalverhouderij. Hij keek voorheen - als praktiserend melkveehouder - anders naar de kalverhouderij dan nu. “In Nederland kennen we een prachtige oplossing voor kalveren die geen melkkoe worden. In landen zoals Engeland ontstaat er een probleem omdat er geen afzet is voor deze kalveren.” Endendijk hield een warm pleidooi voor de kalversector en hoopt dat de docenten dit meenemen in het onderwijs.

Na een rondleiding door Drieveld en de voerfabriek van Alpuro, waren er tal van uiteenlopende workshops, zoals over een toekomstbestendige veehouderij, hoe ga je om met dillemma’s in de veehouderij en het werk als inspecteur van de NVWA. Meer dan ooit heerst het besef in het onderwijs dat kennisverzameling (ook voor docenten) niet iets is wat alleen op scholen plaatsvindt. Samen proberen ze zicht te krijgen waarop zij toekomstige boeren moeten voorbereiden.